Skip to content

Гост 12.0.004.-89

Скачать гост 12.0.004.-89 fb2

Анализ основных факторов, влияющих на безопасность персонала при выполнении работ под напряжением. Роль человеческого фактора в возникновении травмоопасных ситуаций при выполнении работ под напряжением.

Глава 2. Разработка методики определения длительности процесса подготовки обучения персонала к выполнению работ под напряжением. Методика определения длительности госта подготовки обучения персонала для работы под напряжением. Оценка вероятности несчастных случаев по коэффициентам частоты производственного травматизма. Глава 4. Экономическая эффективность выполнения работ под напряжением с учетом затрат на подготовку персонала. Актуальность работы. Несмотря на то, что история проведения работ без снятия напряжения под напряжением уходит корнями в далекие довоенные годы, актуальность совершенствования приемов, методов и методик выполнения таких работ не снижается.

Это объясняется тем, что дсту 3132-95 гост 4832-95 скачать многообразия сетей и линий электропередачи наибольшее распространение получили сети 0,4 кВ, то есть до В, в которых основным потребителем напряжения до В являются население и различные предприятия и организации.

Поэтому потребность проведения работ без отключения напряжения с каждым годом увеличивается. В связи с этим возрастает роль подготовки персонала бригадспособного быстро и качественно выполнять работы в сетях электроснабжения до 0,4 кВ без снятия напряжения. Работа под напряжением в действующих электроустановках является одной из гост форм технического обслуживания распределительных сетей.

В этой связи основной задачей сетевых компаний является подготовка персонала нового поколения, способного самостоятельно решать задачи обеспечения бесперебойного электроснабжения.

Актуальность совершенствования работ под напряжением обусловлена также возможностью снижения электротравматизма, так как при выполнении работ под напряжением исключается ряд наиболее травмоопасных операций, например, таких как:.

Кроме этого, сводится к минимуму вероятность ошибочного приближения без средств защиты на недопустимое расстояние к неизолированным токоведущим частям, находящимся под напряжением, так как все токоведущие части на рабочем месте находятся под напряжением. При выполнении технического обслуживания и текущего ремонта электроустановок без снятия напряжения обеспечивается полное выполнение энерго-снабжающей организацией договорных обязательств перед потребителями.

Это весьма актуально в условиях современной рыночной экономики, все более возрастающей энергонасыщенности потребителей, ужесточающихся требований к качеству и надежности поставки электроэнергии потребителям. Кроме этого, снижаются затраты на выполнение работ по эксплуатационному обслуживанию электроустановок из-за отсутствия упущенной выгоды, обусловленной недопоставкой электроэнергии потребителям.

При выполнении работ под напряжением особую актуальность приобретают вопросы повышения госта теоретической и практической подготовки, взаимной ответственности обслуживающего персонала. На протяжении многих лет организация работ под напряжением строилась на использовании общепризнанных методов их проведения, которые зависят от позиции работника относительно токоведущих частей и включают соответствующие меры защиты от воздействия электрического тока и электрической дуги.

Особую значимость представляет своевременное определение сложности выполнения работ, так как это позволяет выбрать соответствующий уровень квалификации работника, способного осуществить данный вид работ. Витебск, Республика Беларусь. Достоинством метода ремонта воздушных линий электропередач под напряжением является то, что он приносит значительный экономический эффект благодаря непрерывности электроснабжения потребителей и снижению потерь энергии, неизбежных при ремонте с отключением линий.

При ремонте на неотключенных линиях требуется меньше ремонтного персонала, так как работы на различных участках линии могут производиться в разное время, а не одновременно, как при ремонтах с отключением линий. При этом важную роль играет 12.0.004.-89 и полноценный инструктаж персонала, участвующего 12.0.004.-89 работах, обо всем, что может представлять скрытую опасность, с конкретизацией сути работы, требований техники безопасности, роли каждого работника, а также того, какие инструменты и оборудование должны использоваться при выполнении работы.

Следовательно подготовка персонала является 12.0.004.-89 актуальной задачей. Весь персонал, принимающий участие в проведении работ под напряжением, должен пройти специальную подготовку и обучение, знать и уметь применять правила по технике безопасности и охране труда, иметь опыт или соответствующую квалификацию выполнения работ в подобных условиях. Во многих странах 12.0.004.-89 началом любого вида работ с электрооборудованием проводится оценка рисков возникновения травмоопасной ситуации в результате воздействия электрического гост, в ходе которой определяются порядок проведения работ и 12.0.004.-89 предосторожности для обеспечения безопасности.

При этом необходимо учитывать, что в процессе работ под напряжением работники могут касаться оголенных проводов и деталей, находящихся под напряжением, частями своего тела 17mb24h-3 схема гост, оборудованием или оснасткой. Методы ремонта линий под напряжением являются результатом творческого подхода и труда энергетиков.

Приспособления, устройства, приемы, предложенные ими, легли в основу дальнейшего совершенствования работ непосредственно на линии, находящейся под напряжением.

Среди большого госта энергетиков, внесших вклад в разработку и совершенствование методов, средств и устройств для выполнения работ под напряжением, следует выделить лауреатов Государственной премии Астахова Н. С учётом специфики работ под напряжением и совершенствования методов, методик и приемов выполнения работ под напряжением, а также влияния различных факторов, и прежде всего человеческого, на безопасность персонала, при совершенствовании системы подготовки и переподготовки персонала, способного выполнять такие работы адресная справка в краснодаре получить учетом рисков возникновения травмоопасных ситуаций без потери навыков на протяжении определенного промежутка времени, необходимость разработки методики подготовки и контроля знаний и навыков персонала является актуальной научно-исследовательской и практической задачей.

Объектом исследования в диссертации являются процессы подготовки, переподготовки и анализа готовности персонала рамка для чертежей гост скачать выполнению работ под напряжением на основе анализа рисков возникновения травмоопасных ситуаций.

Предметом исследования является снижение травматизма, совершенствование охраны труда при выполнении работ под напряжением и определение длительности периода обучения, периодичности повышения квалификации переподготовкипозволяющих получить экономически обоснованный эффект. Целью диссертационной работы является разработка методики определения необходимого времени подготовки и переподготовки персонала, а также оценки риска возникновения травмоопасной ситуации и экономической эффективности выполнения работ под напряжением при одновременном снижении 12.0.004.-89.

Методы исследования. Основными методами исследования являются методы, базирующиеся на использовании теории вероятности, гост канавка на валу также теории анализа и управления риском. Практическая значимость результатов работы состоит в гост, что разработанные методики анализа условий выполнения работ под напряжением и оценки уровня подготовки персонала повышают технологическую и экономическую эффективность выполнения работ под напряжением при одновременном снижении 12.0.004.-89.

Апробация работы и публикации. Результаты исследования используются при подготовке и переподготовке бригад для работы под напряжением на созданном при участии автора работы учебном полигоне, имитирующем участки ВЛИ-0,38, ВЛ-0,38 кВ, ВЛ кВ 12.0.004.-89 РП-0,38 кВ, а также имеющем комплектную трансформаторную подстанцию КТПраспределительную панель 0,38 кВ, ответвления к гостам макетов стен зданий.

Внедрение результатов исследований в учебно-тренировочный процесс позволило в раз снизить травматизм при проведении работ под напряжением по сравнению с работами с отключением электроустановок.

Внедрение разработанной с использованием гостов исследований методики подготовки персонала экономически обоснованно, что подтверждено 12.0.004.-89, проведенными с помощью методики, предложенной в данной работе, и практическими результатами. Правила техники безопасности при эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением выше В. Инструкция по ремонту линий электропередачи кВ, находящихся под напряжением. Осмотр и ремонт проводов, гирлянд изоляторов и арматуры.

Госэнергоиздат, Ремонт деревянных опор на линиях электропередачи кВ. Установка и снятие трубчатых разрядников на линиях кВ. Инструкция по выправке под напряжением одностоечных железобетонных опор кВ и инструкция по замене траверс 12.0.004.-89 опор кВ без снятия напряжения с применением вспомогательной стойки.

Инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением выше В. Долин, П. Основные условия безопасности при работах на воздушных линиях высокого напряжения без снятия напряжения: автореф.

Сборник действующих правил по технике безопасности. Долин, Н. Хавин, И. ГОСТ Утверждены Постановлением Минтруда и социального развития РФ от 04 госта г. Инструкция по применению и испытанию средств защиты, используемых в электроустановках. Утверждена приказом Минэнерго РФ от 30 июня г.

Бельско-Бяла,г. Долин, В. Медведев, В. Тамм, И. Паули, В. Медведев, Ю. Жуков, Ю. 12.0.004.-89, В. Основы техники безопасности в электроустановках: учеб. Манойлов, В. Сборник методических материалов и пособий в сфере обеспечения условий и охраны труда, соблюдения норм трудового законодательства.

Объединение РаЭл. Постановление Минтруда РФ от 08 госта г. Постановление Минтруда РФ от 24 апреля г. Международный стандарт ОН8А Система управления профессиональной безопасностью и здоровьем. Методические указания по выбору комплектов для защиты от воздействия электрической дуги.

Методические dcc декодер схема по 12.0.004.-89 и эксплуатации индивидуальных экранирующих комплектов спецодежды для работы в электроустановках напряжением Колечицкий, Е. Защита биосферы от влияния электромагнитных полей: учеб. Колечицкий, В. Романов, В. Мисриханов, М. Мисриханов, Н. Рубцова, А. Генкин, A. Генкин, В. Котик, М. К изучению психологических причин госта.

Жданова, Панов, Г. Панов, И. Сухо дольский, Г. Утюжников, М. Зараковский, Г. Леонова, А. Леонова, О. Гуревич, K.

12.0.004.-89 Система стандартов безопасности труда. Occupational safety standards system. Organization of training for safety and health at work. General requirements. Цели, основные принципы и основной порядок проведения работ по межгосударственной стандартизации установлены в ГОСТ 1. Основные положения" и ГОСТ 1. Стандарты межгосударственные, правила и рекомендации по межгосударственной стандартизации. Правила разработки, принятия, обновления и отмены" Сведения о стандарте.

N 48 За принятие проголосовали:. Сокращенное наименование национального органа по стандартизации. N ст межгосударственный стандарт ГОСТ Февраль г. Информация об изменениях к настоящему стандарту публикуется в ежегодном информационном указателе "Национальные стандарты", а текст изменений и поправок - в ежемесячном информационном указателе "Национальные стандарты".

В случае пересмотра замены или отмены настоящего стандарта соответствующее уведомление будет опубликовано в ежемесячном информационном указателе "Национальные стандарты".

Соответствующая информация, уведомление и тексты размещаются также в информационной системе общего пользования - на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии в сети Интернет www. Огромное число травм и заболеваний, происходящих с работающими по причинам, связанным с их трудовой деятельностью, заставляет настойчиво искать методы и средства эффективного предотвращения этих нежелательных и неблагоприятных событий.

Одним из таких методов, как показала международная практика, является обучение вопросам безопасности труда в сочетании с внутренней мотивацией работающих на строгое соблюдение требований безопасности. Унификация подходов к организации обучения безопасности труда была закреплена в ГОСТ Вместе с тем произошедшие с тех пор социально-экономические перемены и накопление нового опыта работы в изменившихся условиях потребовали пересмотра ряда положений, их развития и конкретизации, что и было выполнено в настоящем стандарте.

Настоящий стандарт сохраняет преемственность с ГОСТ Настоящий стандарт в целом или его отдельные положения можно использовать как образец организации обучения другим видам безопасности деятельности человека, включая производственную деятельность. Настоящий стандарт не отменяет иных, установленных национальными органами управления образованием требований к организации и формам ведения образовательной деятельности оказания образовательных услуг по вопросам охраны труда и безопасности производства в сфере профессионального образования.

В настоящем стандарте использованы нормативные ссылки на следующие межгосударственные стандарты: ГОСТ 7. Коды названий стран ГОСТ Термины и определения ГОСТ Системы управления охраной труда. Общие требования При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ссылочных стандартов в информационной системе общего пользования - на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии в сети Интернет или по ежегодному информационному госту "Национальные стандарты", который опубликован по состоянию на 1 января текущего года, и по выпускам ежемесячного информационного указателя "Национальные стандарты" за текущий год.

Если ссылочный стандарт заменен измененто при пользовании настоящим стандартом следует руководствоваться заменяющим измененным стандартом. Если ссылочный стандарт отменен без замены, то положение, в котором дана ссылка на него, применяется в части, не затрагивающей эту ссылку. В настоящем стандарте применены термины по ГОСТ Примечание - Термин "образование" в обыденном языке часто применяют как краткую форму понятия "система образования".

Примечание - Может вести иные виды деятельности, в том числе по обучению, если это не противоречит национальному законодательству и утвержденному уставу организации. Примечание - В практическом англоязычном дискурсе подготовка эквивалентна термину training, характер обучения которого различен с характером обучения при получении образования education. В основу системы обучения безопасности труда, а также обучения по охране труда, устанавливаемой настоящим стандартом, положена система дифференцирования видов обучения для различных групп отдельных категорий обучаемых по содержанию, длительности и формам организации обучения с учетом потребностей максимального обеспечения безопасности трудовой деятельности работающих и производственной деятельности работодателей.

Обучение по безопасности труда во всех своих формах носит непрерывный многоуровневый характер и проводится во всех организациях, у всех работодателей, в образовательных организациях и учреждениях, а также при совершенствовании знаний требований безопасности госта в процессе трудовой деятельности, в том числе для самозанятых лиц, занимающихся 12.0.004.-89 гостом. Работающих, совмещающих профессии, обучают безопасности труда в полном объеме по их основной и совмещаемой профессии работе, трудовой функцииа при замене временно отсутствующих работников - дополнительно в объеме требований по замещаемым должностям профессиям.

Студентов и учащихся знакомят с правилами безопасного поведения в процессе учебы, выполнения трудовых функций на практике, основам организации безопасности трудовой деятельности и безопасности производственной деятельности в процессе профессионального образования и или обучения отдельно и или в рамках освоения тех или иных учебных дисциплин. Воспитанников школьных и дошкольных учреждений знакомят с правилами безопасного поведения и действий, в том числе при выполнении простейших трудовых операций, в процессе учебно-воспитательных занятий.

С обучаемыми проводят занятия по основным правилам безопасного поведения, дорожного движения, пожарной безопасности, электробезопасности и т. Занятия проводятся воспитателями, а также приглашенными со стороны специалистами в самых разнообразных формах.

Проверку усвоенных знаний осуществляют путем устного опроса обучаемых и практических занятий с. Кроме того, обучение учащихся вопросам безопасности труда проводится в виде инструктажей перед началом всех видов учебной деятельности: при трудовой и профессиональной подготовке, организации общественно полезного и производительного труда, а также при проведении экскурсий, походов, спортивных, кружковых занятий и другой внешкольной и внеклассной работы.

Учащиеся при прохождении трудовой и профессиональной подготовки в школьных и межшкольных мастерских, учебно-производственных комбинатах изучают вопросы безопасности труда во время теоретических занятий, а также обучаются конкретным приемам безопасного труда перед допуском их к практической работе.

В процессе обучения учащиеся осваивают отдельный курс 12.0.004.-89 разделы по охране труда в рамках учебных дисциплин профессиональной подготовки с учетом специфики различных профессий, уделяя особое внимание профессиям, связанным с выполнением работ в опасных и или неблагоприятных условиях труда.

Аттестационные дипломные и курсовые работы студентов, связанные с трудовой и или производственной деятельностью, должны включать разделы, посвященные вопросам безопасности выполнения работ, охраны труда и безопасности производства.

В программах обучения безопасности труда следует предусматривать теоретическое знания и практическое производство - умения и навыки обучение. При отсутствии необходимой учебно-материальной базы в порядке исключения допускается 12.0.004.-89 обучение на существующих рабочих местах субъекта права - организатора обучения. При подготовке рабочих других профессий проверка знаний требований охраны труда и безопасности выполнения работ может быть совмещена с общим экзаменом по профессии.

Перед очередной проверкой знаний с этими лицами организуют занятия и консультации по вопросам проверки знаний. Лицу, успешно прошедшему проверку знаний и или навыков, выдают удостоверение на право самостоятельной работы приложение А, форма А. До проведения повторной проверки лицо, получившее неудовлетворительную оценку, к самостоятельной работе не допускается. Результаты проверки оформляют гостом приложение А, форма 12.0.004.-89.

Лицу, успешно прошедшему проверку знаний, выдают удостоверение приложение А, форма А. До успешной повторной проверки их следует отстранить от исполнения должностных обязанностей. Учебные программы могут быть согласованы с заказчиками обучения и или проверки знаний. Преподавательский состав обучающих организаций должен иметь квалификацию не ниже, чем это требуется национальным законодательством от специалистов 12.0.004.-89 охране труда, а также опыт преподавания обучения, инструктирования по охране труда или опыт практической работы в сфере охраны труда не менее трех лет.

Кроме того, работодателю следует обеспечивать поддержание профессиональной компетенции специалистов по охране труда путем обучения 12.0.004.-89 работников в форме повышения квалификации по наиболее актуальным вопросам организации работ по охране труда. Для проведения инструктажа по охране госта могут быть использованы специальная программа проведения инструктажа, разработанная и утвержденная на предприятии, иные методы и средства обучения, в том числе инструкции по охране труда, по безопасности выполнения видов работ, нормативные документы, учебные пособия, наглядные пособия, тренажеры, компьютеры, видеоинструктажи и т.

При необходимости рекомендуется использовать те или иные системы тестов. Результаты тестирования оформляются в письменной компьютерной форме и хранятся до проведения очередного инструктажа и тестирования. Проведение всех видов инструктажей по охране труда и усвоение их содержания регистрируются и фиксируются в соответствующих журналах проведения инструктажей приложение А, формы А. Все записи в журналах удостоверяются подписями инструктируемого и инструктирующего инструктора по охране труда с обязательным указанием даты и времени проведения инструктажа.

Программы инструктажа разрабатываются и утверждаются организатором обучения в установленном порядке, исходя из требуемых мер организации работ, безопасности и гигиены при выполнении конкретных трудовых функций работающего с учетом национальных нормативных требований охраны труда. При необходимости по решению руководителя предприятия вводный инструктаж проводят и для лиц, посещающих производственные подразделения предприятия и 12.0.004.-89 находящихся на подконтрольных предприятию территории и объектах в иных целях.

Вводный инструктаж проводится специалистом по охране труда или иным специалистом, на которого приказом организатора обучения возложены обязанности по проведению вводного инструктажа, прошедшим в установленном порядке обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда как инструктор по охране труда. Вводный инструктаж по охране труда проводится по программе приложение Б, программа Б. Содержание программ вводного инструктажа для различных категорий работающих может быть различным.

Первичный инструктаж на рабочем месте проводит руководитель подразделения или непосредственный руководитель производитель работ мастер, прораб, преподаватель и т. Первичный инструктаж на рабочем месте проводят либо по программам приложение Б, программа Б. Первичный инструктаж на рабочем месте с персоналом подрядных субподрядных организаций, выполняющих работы на подконтрольных предприятию - организатору обучения территории и объектах, проводит непосредственный руководитель производитель работ - представитель подрядной субподрядной организации совместно с руководителем подразделения или с ответственным за проведение подрядных работ на гостов местах в рабочей зоне, территории данного подразделения.

Порядок безопасного выполнения этих работ, включающий порядок инструктирования работающих, может быть оформлен отдельным документом, являющимся неотъемлемой частью договора на выполнение подрядных субподрядных работ оказания услуг. Лица, трудовые обязанности которых не связаны с применением, эксплуатацией, обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного или иного механизированного ручного инструмента, хранением и применением сырья и материалов, могут освобождаться решением организатора обучения от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте.

12.0.004.-89 профессий и должностей работников, освобождаемых от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте, утверждается руководителем организатора обучения.

Повторный инструктаж на рабочем месте проводят аналогично первичному инструктажу на рабочем месте для закрепления полученных знаний и навыков. Повторный инструктаж на рабочем месте может быть при необходимости по распоряжению организатора обучения ограничен только проведением проверки знаний требований охраны труда в объеме сведений, содержащихся в программе первичного инструктажа на рабочем месте.

Внеплановый инструктаж проводят аналогично первичному инструктажу на рабочем месте для информирования работающих на данном рабочем месте об изменениях в организации работ и соответствующих изменениям требований охраны труда для их безопасного выполнения. Внеплановый инструктаж может быть при необходимости распоряжением организатора обучения заменен на целевое специальное обучение и проверку знаний требований охраны труда. Внеплановый инструктаж проводят по программам, разработанным и утвержденным организатором обучения в установленном порядке, либо непосредственно по новым инструкциям по охране труда и или безопасному выполнению работ на данном госте месте, или по иным необходимым для инструктажа локальным нормативным актам и документам в соответствии с целями внепланового инструктажа.

Внеплановый инструктаж проводит руководитель подразделения или непосредственный руководитель производитель работ мастер, прораб и т. Целевой инструктаж также проводят при проведении массовых мероприятий на подконтрольной организатору обучения территории и или с выездом выходом за ее пределы. Перечень работ и массовых мероприятий, перед выполнением которых проводится целевой инструктаж, устанавливается организатором обучения самостоятельно с учетом специфики его производственной деятельности и соответствующих национальных нормативных требований.

Целевой инструктаж проводит непосредственный руководитель производитель работ мастер, прораб, преподаватель и т. Целевой инструктаж проводят по программам целевого инструктажа, разработанным и утвержденным в установленном порядке в соответствии с характером выполняемых работ или массовых мероприятий, перед выполнением которых проводится целевой инструктаж, либо непосредственно по инструкциям по охране труда и или безопасному выполнению работ, или по иным необходимым для целевого инструктажа локальным нормативным актам и документам.

Проведение целевого инструктажа фиксируется либо в наряде на выполнение работ, в том числе в наряде-допуске, либо в специальном журнале целевых инструктажей. Для работников рабочих профессий и младшего обслуживающего персонала, имеющих соответствующую требованиям безопасного выполнения порученной им трудовой функции профессиональную квалификацию, сроки стажировки определяются программами стажировки длительностью от трех до 19 рабочих смен.

Для работников рабочих профессий, не имеющих госта работы и соответствующей квалификации, для которых проводится профессиональное обучение, сроки отчет it отдела, включая освоение вопросов охраны труда и безопасности выполнения работ, определяются программами стажировки длительностью от одного до шести месяцев.

Для руководителей и специалистов сроки стажировки определяются решением работодателя от двух недель до 12.0.004.-89 месяца в соответствии с имеющимися у них образованием, подготовкой и опытом работы.

Комиссия оценивает уровень теоретической и практической подготовки стажирующегося, уровень его знаний требований охраны труда по профилю деятельности подразделения на соответствие профессии должности и оформляет соответствующий протокол. При удовлетворительных итогах стажировки руководитель подразделения организации издает распоряжение о допуске стажирующегося к самостоятельной работе. При неудовлетворительных итогах стажировки экзамена на допуск к самостоятельной работе стажирующиеся обязаны пройти повторную проверку знаний требований охраны труда в течение одного месяца.

В случае если стажирующиеся повторно получили неудовлетворительную оценку, организатор обучения рассматривает вопрос об их соответствии занимаемой профессии должности. Проверка знаний требований охраны труда проводится силами организатора обучения, а также с привлечением специалистов и или обучающих организаций, имеющих право ведения образовательной деятельности оказания образовательных услуг.

Независимая проверка знаний требований охраны труда проводится силами обучающих организаций, осуществляющих в установленном 12.0.004.-89 законодательством порядке ведение образовательной деятельности оказания образовательных услуг в сфере профессионального образования по гостам охраны труда и или безопасности производства.

Объем и гост процедур внеочередной проверки знаний требований охраны труда определяются стороной, инициирующей ее проведение. Комиссия по проверке знаний требований охраны труда может состоять из председателя, заместителя заместителей председателя, секретаря и членов комиссии. Комиссия правомочна производить проверку знаний требований охраны труда при присутствии на проверке знаний не менее трех членов комиссии, в том числе обязательно присутствие председателя комиссии.

Конкретный порядок работы комиссии по проверке знаний требований охраны труда определяет ее гост. В состав комиссий по проверке знаний требований охраны труда включают руководителей организации и или их структурных подразделений, специалистов служб охраны труда, главных специалистов технолог, механик, энергетик и др.

doc, txt, txt, txt